关于申报石家庄市教育科学“十四五”规划2025年度课题的通知
发布时间：2025年04月14日 点击数：
各部门、单位：
石家庄市教育科学“十四五”规划2025年度课题申报工作已开始，现将有关事项通知如下：
一、工作要求
各院部要高度重视本年度课题申报工作，加强对课题申报工作指导、审核，认真组织好课题申报工作。
二、课题类别
本年度按照计划设立一般课题和重点课题。根据实际工作需要，增设教育科学规划年度专项课题。分别为：双名工程专项课题、循证教研专项课题、市属高校专项课题、特殊教育专项课题、质量监测专项课题、青年科研专项课题。
(一)一般课题
为解决教育教学实践中的实际问题，注重研究的针对性、应用性和实效性。特面向全市中小学教师、中职学校教师和教科研人员设立一般课题。
(二)重点课题
为亟需解决我市教育教学改革与发展中的重大现实问题和实践问题，特面向全市大中小学教师、中职学校教师和教科研人员设立重点课题。
(三)双名工程专项课题
为深化我市名师名校长培养工程建设，提高名师名校长教育科研水平，特面向双名工程“远航计划”校长教师培养对象、市第二批名校长工作室、首席教师工作室主持人（课题参研人需为工作室成员）、“启航计划”校长教师培养对象设立专项课题。此专项课题由市教育局相关部门负责，具体文件另行通知。
(四)循证教研专项课题
为加快数智引领课堂教学转型，促进智能技术与教育教学深度融合，研究高效课堂教学模式，促进循证教研实践，提升教科研人员人工智能素养，探索“人工智能+教研”新样态，以高质量教研引领教育高质量发展，特面向全市中小学教师、教科研人员设立数智课堂循证教研专项课题。
(五)市属高校专项课题
为加快市属高校以科研创新驱动学科建设，提升学科教学、科研与社会服务能力，支持2003太阳网址申请硕士学位授予资格，助推市属高校内涵式高质量发展，特面向2003太阳网址等市属高校在职教师、教科研工作者设立专项课题。
(六)特殊教育专项课题
2025年，教育部将石家庄市列为国家特殊教育改革实验区。为认真落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》有关要求，以科研引领，推动工作开展与成果凝练，发挥实验区示范引领作用，特面向全市特殊教育教师、教科研工作者设立特殊教育专项课题。
(七)质量监测专项课题
为进一步深化监测结果多领域应用，构建完整多维度教育质量监测指标体系，引领区域教育改革，不断优化教育生态，加快义务教育优质均衡发展，助推全国义务教育质量监测结果应用实验区建设，特面向市县两级教育行政部门和教研机构设立质量监测专项课题。
(八)青年科研专项课题
为鼓励青年教师、教科研工作者科研热情，提升科研能力，加强人才储备，特面向40周岁以下(1984年4月1日之后出生)教师、教科研工作者，设立青年科研专项课题。
三、申报指标
本年度课题申报指标详见《石家庄市教育科学“十四五”规划2025年度课题申报指标》（见附件）。各院部要着力提高申报质量，积极申报。
四、课题选题
课题申报人可参考《石家庄市教育科学“十四五”规划2025年度课题指南》（见附件）中所列研究范围和方向并着眼自身在教育教学中需要解决的问题进行选题，自拟题目申报。
五、申报要求
1.材料要求
各院部将本单位的课题申报材料电子版、课题申报汇总表的电子版发送到邮箱：672698997@qq.com。邮件以“院部全称+石家庄市教育科学规划项目申报汇总”为题；一级文件夹要以“单位全称+课题全称”为题，例如，“单位全称+2025年度青年科研专项课题”或“单位全称+2025年度市属高校专项课题”。二级文件夹按照学段为题，如幼儿园、小学、初中、高中、中职以及高校等。三级文件夹以申报人“学科+姓名”命名，学科名称应与申报书所填学科分类名称一致，每个课题一个文件夹，包括《申请·评审书》和“课题设计论证”活页。
纸质材料包括：申请书和活页一式一份（参见校内评审）；汇总表（院部签字盖章）一份。
2.不得同时申报同级别的两个及以上课题；
3.有在研市级规划课题的不能申报；
4.“课题设计论证”活页不能出现申报人及参研人的姓名、单位等信息。
六、申报时间
课题申报受理时间为2025年4月22日前，逾期不予受理。
科研处
2025年4月7日